驕傲的鋼琴

平合國小的音樂教室裡，有一架聲音非常優美的鋼琴。每當彈奏的時候，大家總會陶醉地說：「這聲音太美了！」

聽到這些讚美，鋼琴總是很得意，久而久之，只要一天沒有人稱讚它，鋼琴就會覺得空虛：「唉，怎麼都沒有人來彈奏啊？真希望讓大家聽聽我美妙的聲音。」

渴望被稱讚的鋼琴，在悶了一整個連人都看不到的寒假後，決定自己唱起歌，用美妙的聲音迎接回到學校的大小朋友。

開學日一早，所有老師以及學生剛進校門，就聽到悠揚的旋律在學校裡，他們忍不住地說：「這聲音真好聽，一大早來學校，就能聽到美妙的音樂，真好！」

聽到大家這麼喜歡它的聲音，鋼琴很得意，因此更努力唱歌。這一整天，直到放學鐘響，它才滿足地停下來休息。

第二天，鋼琴同樣一大早就唱起歌來，大家都因為鋼琴的歌聲，而帶著好心情開始了一天。然而，到了午休時間以後，稱讚卻開始變成了抱怨：「奇怪，午休時間為什麼還是有鋼琴聲？而且越來越大，都沒辦法休息了！」「鋼琴好吵啊，能不能停下來呢？」

聽到這些抱怨，鋼琴納悶了起來：「為什麼早上他們都這麼喜歡我的聲音，現在卻不喜歡了呢？是不是他們聽膩了？沒關係，我還會許多好聽的歌！」只是，換了一首又一首曲子，卻再也沒有人稱讚了，而是每班學生不停地抱怨。

為了把抱怨的聲音壓下來，鋼琴唱的聲音更大了，甚至到了放學、半夜，仍然不停地唱著。這時，連住在附近的人，都開始向學校抗議鋼琴聲太吵，讓他們沒辦法好好休息。

鋼琴再也停不下來，它想著：如果學校的人不喜歡聽，或許學校周圍的人喜歡聽；如果周圍的人也聽膩了，那麼更遠的人也會喜歡聽。總有一天，會有人走到它的身邊，像從前那樣稱讚著……

然而，就在那天來臨之前，校長先帶著警衛、音樂老師、以及住戶的代表先走進了音樂教室。

「大概是壞了吧！」看著無人彈奏卻自己唱歌的鋼琴，校長皺著眉頭，向住戶代表解釋。他們將鋼琴搬到了一間不再使用，密閉的地下室等待處置：就地拆掉，或者請清潔隊員處理。

重重的門關上了，鋼琴發現自己置身一片漆黑之中，對聲音敏感的它，從周圍廣大的迴音裡頭可以了解，它的歌聲是傳不出這間房間的。

「難道，再也沒有人聽得見我的聲音了嗎？」鋼琴的歌聲從悠揚愉悅，漸漸變得哀傷而低迴，只是這次，聽眾只有自己了。

由於住戶不再抗議，忙碌的校長、及其他老師漸漸忘了鋼琴還在地下室中。不知道過了多久，再也沒有人記得，曾經有架鋼琴不斷自己唱著歌，連鋼琴自己都忘了，還以為在黑暗中，有位神秘的音樂家，天天彈奏著它。

許多年後，新來的校長在整理學校財產時，發現了資料上有台鋼琴，卻不曉得在什麼地方。仔細一問，學校的老職員才想起了這台愛唱歌的鋼琴。

因此，厚重的門扉終於再度打開，走進來的是一位老先生。他是新校長的好朋友，在校長邀請下，來到了地下室，身為調音師的他，聽見沒人維護的鋼琴，用走調的聲音唱著令人難過的音樂，馬上就知道了原因。

調音師拂落鋼琴身上的灰塵，先用工具讓鋼琴暫時無法唱歌，接著輕輕撫摸著它，溫柔地說：「唱了這麼久的歌，你一定累了。讓我帶你回家好好保養，要休息才能唱出更美妙的歌啊！」

在一番整理之後，鋼琴終於回到了音樂教室，上課時，它會讓音樂老師彈奏出輕快的音樂，放假的時候，則會有老調音師陪著它。鋼琴已經不再一天到晚唱歌了，因為它知道，喜歡他的人一直都在，只是他們也要休息，就像它要保養自己的嗓音一樣。